Методическое пособие посвящено вопросам обеспечения психологического благополучия обучающихся и технологиям разработки профилактических программ в сфере здоровья в условиях образовательных организаций. Пособие адресовано педагогам-психологам, руководителям образовательных организаций и всем специалистам системы образования, чья деятельность связана с профилактикой негативных явлений среди молодежи и подростков

Методическое пособие посвящено вопросам совершенствования системы межведомственного взаимодействия в сфере профилактики суицидов несовершеннолетних и адресовано специалистам сферы молодежной политики, системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, а также всем специалистам, чья деятельность связана с профилактикой негативных явлений среди молодежи и подростков

Кратко и доступно изложены современные научные представления о здоровом взрослении молодых людей. Раскрыты особенности юного возраста и причины конфликтов подростков со старшими. Объяснен психологический феномен зависимого поведения. Даны общие представления о различных видах опьяняющих веществ, медицинских, социальных и юридических последствиях их употребления. Показаны принципы здорового адаптивного поведения

Методическое пособие посвящено вопросам организации и развития одного из ключевых направлений профилактики правонарушений и асоциального поведения в молодежной среде – социального сопровождения несовершеннолетних правонарушителей, осуществляемого в сфере молодежной политики. Пособие адресовано специалистам сферы молодежной политики, системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, а также всем специалистам, чья деятельность связана с профилактикой негативных явлений среди молодежи и подростков

Методические рекомендации посвящены вопросам организации психологического сопровождения детей с повышенной познавательной активностью и включают в себя обсуждение вопросов диагностики психологического благополучия и технологий психологопедагогического сопровождения учащихся с высокой познавательной активностью. Предназначены для руководства и психологов региональных центров выявления и поддержки одаренных детей

В методических материалах рассматривается понятие «травли» (буллинга), сущностная характеристика явления травли, анализируются причины возникновения, возможные последствий и способы ее предотвращения. Представлен обзор актуальных источников информации для реализации на практике организационных и воспитательных мер в сфере профилактики травли в профессиональных образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования. Данные материалы предназначены для руководителей и педагогических работников профессиональных образовательных организаций